FROITOS DO OUTONO: AS FEIJOAS

Na clase apareceu unha bolsa que semellaba pesada pero non sabiamos que tiña.

Cada un foi dicindo cousas que podería ter: coches, árbores, bonecas, pelotas,...

Pero o que tiña era moitas froitas...que serían?  Case todos dixeron queran SANDÍAS!!!

Entonces falamos de como eran: 

REDONDAS

DE COR VERDE

PEQUENAS

O AROMA ERA AGRADABLE

A CÁSCARA ERA UN POUCO DURA, UN POUCO BRANDA...

Polo que non eran sandías, SE CHAMAN FEIJOAS/FREIXOAS/FEIXOAS

PERO...COMO SERÍAN POR DENTRO?

Todos convencidos dixeron que tamén eran verdes!

Así que decidimos cortalas pola metade, ver a súa cor e tamén probalas, polo que mellor que velos en vídeo. Polo que PINCHADE EIQUÍ para ver o pequeno vídeo.

E, para rematar, coloreamos as nosas feijoas coas súas cores.

Como os maiores, sentadiños nas nosas mesas e utilizando os "estuches-caixa"por parellas. 

Somos moi maiores!!!

 

DEBUXAMOS COS ROTULADORES

Chegou o turno dos rotuladores. Pero tiñamos que saber que era moi importante sacar a tapa e poñela por detrás do rotulador para que non se perda e, ó rematra, debemos tapalo outra vez para evitar que se seque, se non, non funcionarán.

Así que repartimos folios para que crearán o debuxo que quixeran cos rotuladores de cores.

Pintaron por fóra,...

...pintaron cariñas de cores...

...cariñas con moitas extremidades...

...cariñas dunha soa cor...

...debuxaron montañas de cores...

...tamén labirintos de coloríns...

...e algún un monstruo de cores enfadado, jeje.

Pero o máis importante é que disfrutaron debuxando e todos os rotuladores moi ben coidados.

 

APRENDEMOS A USAR O PUNZÓN: PRESIÓN E PRENSIÓN

 Hoxe levamos a cabo unha actividade de ALTO RISCO: estivemos picando cos punzóns!!!

O primeiro que tivemos que saber todos é que ter un punzón na man non é un xogo e pode ser perigoso porque podemos facer dano ós demáis e, sobre todo, a nós mesmos. Por iso, para traballar co punzón debemos estar sentados, tranquilos e concentrados co que facemos, sen xoguetear.

E todos o fixeron xenial!! Primeiro picamos libremente unha folla de papel pero, despois. tivemos que estar moi concentrados para picar pola rayiña...era un pouquichiño complicado pero O CONSEGUIMOS!!

O punzón precisa de destreza coa psicomotricidade fina. Temos que agarrar o punzón como se fose un pitiño e apretar forte para picar e que non se nons caia. É importante traballar isto para adquirir presión e prensión quue nos permita utilizar mellor o lapiz, co cal escribiremos o noso nome e moitas cousas máis.

Velaía unhas fotiños deles traballando!!!

AS NOSAS CARIÑAS REDONDIÑAS

Estamos traballando o corpo e centrámonos nas nosas cariñas. 

Cariñas redondiñas, con dous olliños, nariz, boca, dúas orellas e cabelo. Todos sabemos onde temos cada unha das partes da cara pero...sabemos debuxar a nosa cara? Mirade que artistas!!!