Polo DÍA DA PAZ elaboramos un gran banderín relacionado co noso proxecto. Para iso, escollimos un conto dos propostos pola Rufiteca e nós eleximos "Nos tratamos bien".
Con este conto aprendimos a importancia da amistade, de portarse ben cos nosos compañeiros, de coidar deles, de compartir momentos de risas e xogos cos nosos amigos, de repectar ós demáis...
Tiñamos que escoller unha palabra e, a nosa foi:
E, con ela, elaboramos o noso banderín. O BANDERÍN DA AULA DE 3 ANOS está relacionado con Exipto, así que, pintamos por eiquí, pintamos por alá e...así quedou!
Tamén aparece un pictograma co significado da palabra para unha linguaxe inclusiva e un código QR...sabedes qué garda este código? Pois un pequeno vídeo que elaboramos na aula coa palabra AMIGOS como protagonista, Queredes velo? Escaneada o CÓDIGO QR ou pinchade no enlace de abaixo.
Pero tamén fomos visitar a Rufiño á biblioteca que adora ós contos e, por iso, queremos converternos en creadores de historias, contos orais que nacen da nosa imaxinación e, dada a data que queremos conmemorar, un pequeno contiño que inventamos titulado "ME DIVIERTO CON MIS AMIGOS":
Como estamos aprendiendo a debuxar, nada mellor que aprender a facer unha pomba neste día tan especial:
Tras o recreo, xuntámosnos todo o colexio no ximnasio para comentar o conto que traballamos na aula, o país que eleximos así coma a palabra, e finalizamos coa emisión do noso vídeo sobre OS AMIGOS.
E, para rematar o día, fixemos unha coroa para levar hoxe a PAZ por todos os sitios nos que vaiamos!!!
Onte, cando chegamos ó colexio, estaban traendo froita para as MERENDAS SAUDABLES!!!
Temos gañas de que chegue a hora de merendar...bueno, uns máis que outros.
t
As mestras estiveron cortando as pezas de froita en anacos peqienos.
E despois distribuíron, en cada prato, un anaquiño de cada para que nos probemos.
Logo, todos sentadiños, agardamos a que nos serviran a froita para devorala!!!
Certo é que, uns estaban máis ilusionado que outros por comer pero, o que é certo, e que a ampla maioría repetíu e repetíu ata acabar co que quedaran nos outros pratos. O que menos éxito tivo? O KIWI pero é que é un pouquiño...especial o sabor e pica! jejej.
Hai mil maneiras de viaxar ata Exipto. Unha maneira é en avión, en canoa, andado, en ferry, en globo aerostático...e se imos en pararacaídas?
Imos co profe Víctor ó ximnasio para aprender a utilizalo e, de paso divertirnos.
Co parapente podemos xogar a movelo simplemente, a agocharnos debaixo, a xogar cunha pelota para encertala no oco, a intercambarnos de sitio... pero o mellor de todo, É O BEN QUE O PASAMOS!!! Queredes velo? Un vídeo resumo de 5 minutiños de como se divirten utilizando o paracaídas.
sábado, 20 de xaneiro de 2024
Polo Nadal trouxéronnos 8 caixas de puzzles. Como en cada caixa veñen dous, imos facer puzzles por parellas.
O PRIMEIRO que temos que hacer é dividir a pezas. Cada puzzle ten por detrás unha marca diferencia, cada unha corresponde a un dos puzzles, Polo que imos separalas. Hai que estar moi atentos.
SEGUNDO, repartímonos entre as parellas os puzzles e MANS Á OBRA!!!
Puxemos música de “café” para crear un ambente relaxado e que axude a relaxarnos e , pouco a pouco, van adquirindo máis destreza na realización de puzzle!!! Estos son de 20 pezas!
E chegou o día do sorteo das 16 temáticas para as PRESENTACIÓNS SOBRE EXIPTO. Nada mellor cunhas cartas virtuais cos 16 temas a tratar. Barallámolas todas e despois, saíron un a un, déronlle a volta a carta superior e...SORPRESA!!!!
Como había nenos que non estaban, a profe Sofía sacou por eles as cartas.
Xa sabedes que podedes facer o que vos apeteza ou o que vexades máis adecuado. Poden facela eles sos ou vir vos acompañarlles.
- PRESENTACIÓN: pode ser un powerpoint no que eles soamente teñan que explicar, pode ser un traballo nunha cartulina con imáxenes, unha maqueta, facer un taller de manualidades na aula...o que queirades.
- TEMPO: unha presentación curtiña para que perdan o medo a falar, non se aburran e lles sexa sinxelo de memoriza (por exemplo, coa temática das froitas, pode ser: unha mazá é redonda, poden ser amarelas, verdes ou amarelas. A árbore é a mazaira. Pódese facer puding, tarta de mazá ou empanada...). Algo sinxelo e, dependendo de cada un, pode ser un pouco máis amplo ou non.
- Podedes vir con eles porque LLES ENCANTA pero, no caso que non poidades, xa estou eu aquí para apoiarles. O ser dixital a presentación, podedes mandala ó mail da clase.
- DATAS: os días destinados ás presentación son os XOVES E VENRES. Cando estean listos, avisádesme para coordinar o día da EXPOSICIÓN,jeje.
- PRAZO: tedes ata MAIO (incluído). No mes de xuño xa non o faremos.
- OBXETIVOS: o que pretendo é que perdan o medo escénico, que se expresen oralmente (aínda que non se lle entenda ben), a exposición en público, falar alto e claro, prestar atención a quen fala, a importancia dos silencios, o respeto polo traballo alleo e a comunicar cousas aprendidas para ensinar ós demáis.
Seguimos viaxando por EXIPTO e avanzando en coñecementos e destrezas como as actividades que xa son capaces de facer: COLOREAR MOI BEN E COPIAR PALABRAS!!!